La ordenación General del Misal romano, en su número, 33 nos dice: "las lecturas tomadas de la sagrada Escritura constituyen la parte principal de la liturgia de la palabra", por eso no pueden faltar en las misas que se celebran con niños. No obstante, está permitido elegir dos lecturas o una sola, sin que falte nunca la lectura del Evangelio (Directorio nº 42, p. 26) Más aún, las lecturas se pueden tomar del Leccionario del Misal romano, del leccionario preparado para los niños, pudiendo, al algún caso, tomarse de las versiones de Sagrada Escritura que, admitidas por la autoridad competente, existen ya para la catequesis de los niños" (Directorio nº 43 y 45. p.26). "El criterio para elegir las lecturas debe ser la cualidad mas que la cantidad del texto de la Sagrada Escritura. Una lectura breve no es siempre, y por sí misma, más adecuada a los niños que otra prolongada". Siempre "han de evitarse las "paráfrasis" del texto de la Sagrada Escritura" (Directorio nº 4-5, p.26)

Entre las dos lecturas, los niños participan siempre en unos de estos cantos:
- un salmo , cuidadosamente seleccionado de acuerdo con su capacidad,
- un cántico, de tipo salmódico
- el canto del "Aleluya", seguido de un versículo sencillo.
"Nada impide que, alguna vez, un silencio meditativo reemplace al canto" (Directorio 46, p.26

En las misas con niños, la homilía tiene una gran importancia. A través de ella, se procura que los niños profundicen en la palabra de Dios, que les ha sido proclamada, para aplicarla a la vida. "algunas vez, puede realizarse en diálogo con ellos, a no ser que se prefiera que escuchen en silencio" (Directorio 48, p .27). Como vemos, el directorio nos invita que, sólo en algunas misas, dialoguemos con los niños, esto no puede ser la pauta habitual para todas las misas con ellos.

"El sacerdote, al hablar a los niños, el sacerdote debe intentar que estos puedan entenderle con facilidad, evitando formas de expresión infantilizantes o demasiado pueriles" (Directorio, nº 23, p.20)

En algunos casos, algún adulto que participa en la misa con los niños, con permiso del sacerdote, les puede dirigir la palabra después del evangelio. (directorio nº 43, p.27)

Para que los niños hagan suyas las lecturas bíblicas y descubran cada día más la dignidad de la Palabra de Dios, debe concederse también gran importancia a las moniciones. Estas tienen por finalidad preparar a los niños para escuchar bien y provechosamente las lecturas, explicando el contexto o haciendo una introducción al texto. En la misa de un santo, se puede narrar algún aspecto de su vida, no sólo en la homilía, sino también antes de las lecturas a modo de introducción. (Directorio nº 43, p.27)

"Las moniciones que se hagan libremente deben conducir a los niños a una participación auténtica y no ser meras exposiciones didácticas". (Directorio nº 23, p.20)

• SOBRE EL LECTOR